Tchad : Hawa retourne à l’école !
Hawa a 14 ans et vit avec sa famille dans le camp de déplacés de Fourkoulom au Tchad, après avoir fui les violences armées. Née sans pied gauche, elle retourne à l’école avec une prothèse fournie par Handicap International.

© S. Bohan-Jacquot / HI
Grâce à sa prothèse, Hawa retourne à l’école sans subir les moqueries de ses camarades. Depuis 2021, Handicap International a déjà soutenu au Tchad la scolarité de 6 000 enfants, handicapés ou non.
Une scolarité perturbée par les violences
Hawa n’est pas allée à l’école pendant cinq ans. Les déplacements successifs causés par les violences armées dans la région et la pandémie de Covid ont perturbé la scolarité de milliers d’enfants. Les écoles n’ont rouvert que récemment.
« Beaucoup de familles continuent de faire des déplacements pendulaires : ils fuient dans un camp, retournent ensuite dans leur village dans les îles du lac Tchad pour cultiver de quoi survivre, puis repartent dans le camp, et ainsi de suite... »
Sandrine Bohan-Jacquot, spécialiste en éducation à Handicap International
Le stigma du handicap
Hawa est née sans pied gauche. Sa famille lui avait fabriqué une prothèse de fortune, avec un tuyau de canalisation en PVC, pour qu’elle puisse marcher. Elle était mal adaptée, faisait beaucoup boiter Hawa et lui blessait la jambe. Les enfants se moquaient d’elle si bien qu’elle ne voulait plus aller à l’école...
Tout a changé quand Hawa a été repérée par Handicap International en 2021. L'association l’a orientée vers le centre d’appareillage et de réadaptation de Kabaraye (CARK) à N’Djamena. Elle y est restée deux semaines avec sa maman pour être appareillée avec une vraie prothèse.
1 100 enfants handicapés ont été identifiés, scolarisés et suivis par Handicap International et ses partenaires au Tchad en un an et demi. En tout, plus de 6 000 enfants ont été soutenus depuis 2021 par Handicap International qui prévoit d’aider 12 000 enfants, handicapés ou non.
L'association a également participé à la construction et à l'amélioration de 100 écoles (60 au Lac Tchad et 40 au Logon Oriental, dans le Sud du pays).
Réapprendre à lire et à écrire
Grâce à sa prothèse, Hawa n’a plus mal. Elle se déplace sans difficulté et quasiment sans boiter. Elle retourne à l’école. Certains enfants jettent encore des regards curieux sur sa jambe mais on ne se moque plus d’elle. Handicap International lui a fourni un kit scolaire comprenant un sac, une ardoise, des craies, des cahiers et des crayons de couleur.
Les travaux d’accessibilité menés par l’association dans son école lui permettent d’accéder aux latrines.
Hawa est ravie de retourner et de réapprendre à lire et à écrire, ce qu’elle a oublié à cause des cinq années d’interruption de sa scolarité.
« Le taux d’alphabétisation des femmes dans la région est extrêmement faible : 3,2 %. Il y a un vrai enjeu à permettre à de jeunes filles de retourner à l’école. »
Sandrine Bohan-Jacquot
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